آخرین ویرایش در 12 ثانیه ago توسط آوا رحمتی
ساری – مدیرکل آموزش و پرورش مازندران از اجرای طرحهای گسترده برای توسعه فضاهای آموزشی در استان خبر داد و اعلام کرد که در حال حاضر ۱۱۱ پروژه آموزشی با زیربنای نزدیک به ۱۰۰ هزار مترمربع در دست ساخت است که گامی بلند در جهت تحقق عدالت آموزشی محسوب میشود.
آخرین وضعیت پروژههای آموزشی مازندران؛ از ۲۷۲ کلاس افتتاح شده تا ۴۳۳ کلاس در آستانه بهرهبرداری
فریدون کلبادینژاد، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران، صبح پنجشنبه در جلسه نهضت توسعه عدالت آموزشی با حضور رئیسجمهور، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، امام شهدا، دو هزار شهید دانشآموز و معلم و ۱۰ هزار و ۴۰۰ شهید استان، گزارشی از روند پیشرفت پروژههای آموزشی ارائه داد.
وی با قدردانی از نگاه ویژه دولت به مقوله آموزشوپرورش بهعنوان زیربناییترین راهکار برای حل مسائل کشور، تأکید کرد: حمایتهای بیسابقه از جامعه فرهنگیان، از جمله پرداخت بهموقع مطالبات و پاداشها و اجرای طرحهای ارتقای کیفیت آموزشی، نقش مهمی در ایجاد انگیزه و دلگرمی معلمان استان داشته است.
کلبادینژاد با اشاره به آمار بالای جامعه آموزشی استان، گفت: در حال حاضر بیش از ۳۵ هزار معلم و دانشجومعلم، تعلیم و تربیت ۵۲۷ هزار دانشآموز را در بیش از ۲۴ هزار کلاس درس بر عهده دارند. به گفته وی، پیام تحول و کیفیتبخشی آموزشی بهوضوح در مدارس مازندران جاری شده و اجرای سیاستهای نوین آموزشی در دستور کار قرار دارد.
نقش خیرین و مشارکت مردمی در تحول فضاهای آموزشی استان
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران، محور اصلی این تحول را اجرای سیاستهای عدالتمحور در توسعه فضاهای آموزشی دانست و اظهار کرد: در قالب ۱۱۱ پروژه آموزشی، ۷۰۵ کلاس درس با زیربنای ۱۰۰ هزار مترمربع طراحی و عملیاتی شده است. از این تعداد، ۲۷۲ کلاس درس تاکنون افتتاح و به بهرهبرداری رسیده و ۴۳۳ کلاس دیگر نیز در مراحل پایانی ساخت قرار داشته و بهزودی تحویل جامعه آموزشی خواهد شد.
وی نقش بیبدیل مدیریت استان در جذب مشارکتهای مردمی و خیرین و همچنین بهرهگیری از ظرفیت مسئولیت اجتماعی دستگاههای اجرایی را عامل اصلی شتاب در تکمیل این پروژهها برشمرد و افزود: «توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم» به یک گفتمان مؤثر و فراگیر در استان تبدیل شده که نتایج آن در دورترین نقاط مازندران قابل لمس است.
افزایش سرانه فضای آموزشی و ورزشی؛ بازگشت دانشآموزان بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش
کلبادینژاد با بیان اینکه اجرای طرحهای محرومیتزدایی، تأثیر مستقیمی بر شاخصهای آموزشی داشته، خاطرنشان کرد: سرانه فضای آموزشی استان از ۶.۹۷ مترمربع به ۷.۵ مترمربع افزایش یافته است. همچنین در حوزه ورزشی، سرانه فضاهای ورزشی از ۰.۱۷ مترمربع به ۰.۳۷ مترمربع جهش داشته و تعداد فضاهای ورزشی فعال از ۱۴۶ مورد در مهر ۱۴۰۳ به ۲۲۵ مورد در مهر ۱۴۰۴ رسیده است.
وی یکی دیگر از دستاوردهای مهم این طرحها را شناسایی و جذب بازماندگان از تحصیل عنوان کرد و گفت: با اجرای برنامههای ویژه، هزار و یک دانشآموز در دوره ابتدایی و هزار و ۹۶۹ نفر در دوره متوسطه دوباره به چرخه آموزش بازگشتهاند که نشاندهنده عزم جدی برای پوشش کامل تحصیلی در استان است.
نشانههای تحول در دورافتادهترین نقاط مازندران
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در پایان با تأکید بر استمرار مسیر کیفیتبخشی آموزشی، تصریح کرد: نشانههای این تحول، از نحوه چیدمان کلاسها تا بهرهگیری از فناوریهای نوین آموزشی، حتی در مناطق صعبالعبور و دورافتادهای مانند بلده و کلاردشت نیز مشهود است. فرهنگیان پرتلاش استان با تمام توان در این عرصه فعالیت دارند تا آیندهسازان این مرزوبوم از بالاترین استانداردهای آموزشی بهرهمند شوند.
آوا رحمتی
من فارغالتحصیل رشته حقوق هستم و از دوران دانشگاه به مسائل اجتماعی و حقوقی علاقه داشتم. فعالیت حرفهای خودم را از سال ۱۳۹۷ با نوشتن مقالات تحلیلی در وبسایتهای خبری کوچک آغاز کردم. پس از کسب تجربه، به عنوان خبرنگار میدانی در حوزه مسائل اجتماعی با چندین روزنامه معتبر همکاری کردم و اکنون به عنوان دبیر بخش اجتماعی و گزارشهای تحقیقی در یک مجله خبری معتبر فعالیت میکنم. تلاش من این است که صدای افرادی باشم که کمتر شنیده میشوند و به بهبود شرایط جامعه کمک کنم.
