آخرین ویرایش در 12 ماه ago توسط آوا رحمتی
استاندار لرستان با تأکید بر اینکه آموزشوپرورش مسئولیتی همگانی و فرابخشی است، اعلام کرد که هیچ نهادی حق ندارد به بهانه اختلافات مالی، خدماترسانی به مدارس را مختل کند. سید سعید شاهرخی در جلسه شورای آموزشوپرورش استان یادآور شد که عقبماندگیهای زیرساختی و کمبود معلم نباید آغاز سال تحصیلی را با چالش مواجه کند.
اهم نکات مطرحشده:
- اختصاص منابع شهرداری به آموزش: شاهرخی اشاره کرد از مجموع بیش از دو هزار میلیارد تومان اعتبارات شهرداریهای لرستان، سهمی ویژه باید برای تأمین سرویسهای بهداشتی، تجهیزات و بازسازی کلاسها به مدارس اختصاص یابد. او از توافق با شرکت صنایع خلیجفارس برای احداث ۲۰۰ واحد سرویس بهداشتی و مشارکت بانکها در ساخت فضاهای آموزشی خبر داد تا هرچه زودتر این طرحها عملیاتی شود.
- ضرورت مدیریت برنامهمحور: استاندار تأکید کرد آموزشوپرورش باید با پیگیری مستمر و مطالبهگری سازمانیافته، ظرفیتهای موجود—از منابع دولتی گرفته تا مشارکت بخش خصوصی—را به پروژههای ملموس تبدیل کند. انتصاب مدیران مدارس هم بر پایه شایستهسالاری و توانمندی در عرصه تعلیم و تربیت و تعامل با معلمان و اولیاء صورت گیرد تا عدالت آموزشی، فراتر از شعار، در عمل اجرا شود.
سید سعید شاهرخی در پایان خطاب به فرمانداران افزود که در صورت بروز هرگونه اختلاف میان آموزشوپرورش و دستگاههای خدماترسان، باید فوراً نشستهای سهجانبه برگزار و راهکاری مشترک برای ادامه بیوقفه خدمات به دانشآموزان اتخاذ شود. او تصریح کرد: «آموزشوپرورش سرمایه اجتماعی است و تضمین آینده لرستان در گرو پشتیبانی بیدریغ از آن است.»
آوا رحمتی
نویسنده و خبرنگار حوزه اجتماعی
آوا رحمتی، روزنامهنگار و نویسنده حوزه اجتماعی، فعالیت حرفهای خود را با تمرکز بر موضوعات اجتماعی و حقوقی آغاز کرده است. علاقه او به بررسی مسائل جامعه و روایت دغدغههای شهروندان، مسیر کاریاش را به سمت تولید محتوای تحلیلی و گزارشهای اجتماعی هدایت کرده است.
او پس از فارغالتحصیلی در رشته حقوق، از سال ۱۳۹۷ با نگارش مقالات تحلیلی برای رسانههای خبری فعالیت خود را آغاز کرد و در ادامه با حضور در حوزه خبرنگاری میدانی، تجربه بیشتری در پوشش مسائل اجتماعی و تهیه گزارشهای تحقیقی به دست آورد.
رحمتی در حال حاضر به عنوان دبیر بخش اجتماعی و گزارشهای تحقیقی یک مجله خبری فعالیت میکند و موضوعات مرتبط با جامعه، حقوق شهروندی و مسائل کمتر دیدهشده اجتماعی را دنبال میکند.
رویکرد حرفهای او بر شنیدن روایتهای مختلف، توجه به گروههای کمتر شنیدهشده جامعه و ارائه گزارشهایی دقیق و مسئولانه درباره مسائل اجتماعی است.
